AVISOS

• APENAS OS PRIMEIROS 500 INSCRITOS RECEBERÃO A PASTA PADRONIZADA DO ENCONTRO; AOS DEMAIS SERÃO ENTREGUE PASTAS PROMOCIONAIS DOS PATROCINADORES.

APRESENTAÇÃO

Neste ano de 2008, a Universidade Tiradentes tem a felicidade de discutir um tema importante da história brasileira: os “200 anos da vinda da Família Real para o Brasil". Discuti-lo é revisitar um debate historiográfico e necessário quando se trata de compreender os caminhos que se estabeleceram como perspectivas para o Brasil a partir de então.
Para o Nordeste a data serve como um ponto de reflexão regional. Significa o primeiro evento na região de caráter nacional. Muito significativo, quando se trata de entender as repercussões dos acontecimentos de 1808. Repercussões que nos levam a pensar nossa formação enquanto nação e a formação de nossas instituições etc.
Juntamente com as discussões referentes aos eventos nacionais, a Universidade Tiradentes comemora os cinco anos de fundação do seu Curso de História. Um marco no ensino superior em Sergipe, pois permitiu a ampliação de debates e pesquisas na área, antes apenas ligados a Universidade Federal de Sergipe. Nesse sentido, desde a sua fundação a Universidade Tiradentes tem colhido bons resultados nesse pouco tempo. Em 2005 foi criado o “Laboratório de História, Cultura e Identidades”. A partir dele foi possível a criação, junto ao CNPq, do Núcleo de Estudos e pesquisas em História, Cultura e Identidades, que no momento conta com a participação de todos os professores do Curso, e outros convidados, divididos em duas linhas: (1) Sociedade e Cultura; (2) Cultura, Ambiente e Representações Sociais.
Além de atividades de pesquisa e eventos locais, anualmente o curso promove o Encontro Nacional de História. Nos últimos anos tivemos a participação de historiadores e pesquisadores de diversas universidades brasileiras.
Neste ano, a Universidade Tiradentes, através de seu Curso de História, pretende construir um evento que vem novamente somar–se aos profissionais do país para revisitar um dos momentos da História do Brasil bastante peculiar para a nossa experiência de nação.
É neste clima que convidamos os senhores (as) para participar conosco desse momento.

Os organizadores

PROGRAMAÇÃO

De 10 a 14 de novembro de 2008 no Teatro Tiradentes(campus centro)

Credenciamento: 17:00 às 18:00 h
Abertura Oficial – 19h
Conferência de Abertura – 19:30
Historiografia sobre a vinda da família real ao Brasil

Conferencista: Profa. Drª Márcia Gonçalves (UERJ)

Coordenação: Profa. Dra. Suely Amâncio Martinelli(Unit)

11/11/2008

Mini-cursos – das 14:00 às 18:00

Mesa-redonda: Poder político e sociedade - 18:30 h
Aspectos políticos da presença da família real portuguesa no Brasil - Prof. Dr. Ernesto Pimentel (UFPB).

Família e poder na constituição política do Sergipe Imperial - Prof. Esp. Rogério Freire Graça (Unit).

Visões políticas do desenvolvimento de Sergipe nos tempos de D. João VI - Prof. M.Sc. Waldefrankly Rolim (Unit)

12/11/2008
Mini-cursos – das 14:00 às 18:00 h

Mesa-redonda: Economia nos tempos de D. João - 18:30 h
A abertura dos portos brasileiros: uma reinterpretação - Prof. Dr. Jobson Arruda (USP)
Os negociantes reinóis e a Corte no Rio de Janeiro: a inserção de um grupo social no Estado Luso-brasileiro (1808-1822) - Prof. Dr. Carlos Gabriel (UFF)
Coordenação: Prof. M.Sc. Sheyla Farias(Unit)


13/11/2008
Mini-cursos – das 14:00 às 18:00 h
Mesa-redonda: Imprensa, saber técnico e sociedade- 18:30 h
Remédios, alimentos e controle nos tempos de permanência da família real portuguesa no Brasil - Profª Drª Tânia Pimenta (FIOCRUZ)
A imprensa nos tempos de D. João - Prof. Dr. Marco Morel (UERJ)
Aspectos da imprensa nos tempos de D. João: a oficina de gravura da Imprensa Régia - Profª Drª Renata Santos (UFRJ)
Coordenação:Prof. Dr. Ronaldo Nunes Linhares(Unit)

14/11/2008
Comunicações - das 14:00 às 18:00 h
Conferência – 18:30 h
Do Real Gabinete de Leitura a Experiência Sergipana
Prof. M.Sc. Denio Santos Azevedo (Unit)

Conferência de Encerramento – 20h
Da abertura dos portos à Missão Francesa
Prof. Dr. Francisco Alembert (USP).
Coordenação: Antonio Bittencourt Júnior (Unit)

MINICURSOS

01- MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS: AS CLASSES SOCIAIS NO BRASIL IMPÉRIO.
Ministrante: Profª Msc. Josane Cristina Batista Santos (UNIT)
Ementa: Estudo da sociedade oitocentista a partir do contexto histórico e sua representação na Literatura Brasileira analisando o romance Memórias Póstumas de Brás Cubas de Machado de Assis.

30 vagas
Carga horária: 8 horas
Dias 12 e 13/11/2008.

02- ESCRITA DE SI”: FONTES AUTOBIOGRÁFICAS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FEMININA.
Ministrante: Profº Msc. Samuel Barros de Medeiros e Albuquerque (PPGH/UFBA).
EMENTA: As fontes (auto)biográficas e a historiografia educacional brasileira; aspectos do discurso (auto)biográfico; as fontes (auto)biográficas e a história da educação feminina no Brasil – segunda metade do século XIX e primeiras décadas do século XX.

50 vagas
Carga horária: 12 horas
Dias 11, 12 e 13/11/2008.

03- EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO VIA DE PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA.
Ministrante: Profª Esp.Soleide Leão Soares SEC APES
EMENTA: Conceitos de Memória e Patrimônio; A Educação Patrimonial como mola propulsora para a preservação da memória e identidade; Bens protegidos por Lei e Tombados através de Decretos do Estado de Sergipe; Breve abordagem a Lei 2069.

40 vagas
Carga horária: 12 horas
Dias 11, 12 e 13/11/2008.

04- INTRODUÇÃO A PESQUISA HISTÓRICA: o que preciso saber?
Ministrante: Profª Esp. Silvânia Santana Costa – CESAD/UFS
EMENTA: O que são fontes; importância das fontes para a pesquisa; concepções historiográficas; objetos de estudo; revisão no conceito de documento; as fontes históricas e os locais de pesquisa; o historiador e as fontes; os diversos sentidos históricos; como proceder na análise das fontes.

40 vagas
Carga horária: 8 horas
Dias 11 e 12/11/2008

05- A CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO NACIONAL E A FORMAÇÃO DISCIPLINAR DAS CLASSES SUBALTERNAS: O MÉTODO LANCASTER NO BRASIL IMPÉRIO
Ministrante: Profº Manoel Santos Lacerda Júnior-APES
EMENTA: Durante o processo de consolidação do Estado Nacional Brasileiro, articulou-se um modelo de dominação que não ferisse os interesses monárquicos e muito menos os das classes dominantes. Esse modelo estava fundamentado na idéia de preservação da estrutura social escravista e atingiu diretamente a população em geral, visando a disciplinarização “dos seus corpos e almas”. Neste sentido, o poder disciplinar por meio do Método Lancasteriano vai incidir, gerenciar e controlar a ação dos homens que não estão ajustados a ordem social.

40 vagas
Carga horária: 4 horas
Dia 13/11/2008

06- PATRIMÔNIO E IDENTIDADE CULTURAL DE SERGIPE: EDUCAÇÃO, RELIGIÃO E FOLCLORE.
Ministrantes: Prof. Esp. Magno Santos; Prof. Esp. Vagner Barbosa; Profª. Esp. Vilma Diniz – Unit/PROEAD
EMENTA: Conceito de Patrimônio Cultural e Identidade. Educação patrimonial: o papel das instituições culturais. Igreja Católica e Patrimônio Cultural de Sergipe. A cultura popular sergipana como patrimônio. Cultura imaterial e identidade.

40 vagas
Carga horária: 12 horas
Dia 11, 12 e 13/11/2008

07- A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR.
Ministrante: Profª. Esp. Maria Lêda de Oliveira Santos- Unit
EMENTA: : A didática como prática fundamental na ação do educador reflexivo, aplicada no processo de transmissão/ construção do conhecimento no ensino fundamental e médio.

30 vagas
Carga horária: 4 horas

Dia 11/11/2008

08- PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES CATÓLICAS NO CAMPO RELIGIOSO SERGIPANO

Ministrante: Prof. Esp. João Paulo Araújo – Unit/PROEAD UFPE/PPGH

EMENTA: Tomando por base os conceitos de prática e representação, oriundos da Nova História Cultural, promoveremos uma debate acerca da religiosidade católica no campo religioso sergipano. para tal, com base em pensadores como Roger Chartier e Pierre Bourdieu, analisaremos de que modo foram construídas práticas e representações ligadas às manifestações de devoção que ali ocorrem durante a Quaresma. Nesse período, os católicos refletem sobre a Paixão e Morte de Cristo, ato tido como salvador da humanidade, o que faz emergir práticas como a penitência, a promessa e o ex-voto.

30 vagas
Carga horária: 04 horas
Dia 12 /11/2008

09- O BRASIL ENTRE O SÉCULO XIX e XX – SOCIEDADE E ECONOMIA : ONDE ESTAMOS NESTES 500 ANOS DE CAPITALISMO?

Ministrante: Prof. M. Sc. Daniel de Castro Bezerra.-Unit

EMENTA:Celso Furtado e a Economia Brasileira na segunda metade do século XIX
Indústria e urbanização no início do século XX
Evolução sócioeconômica do Brasil na segunda metade do século XX

30 vagas
Carga horária: 04horas
Dia: 12/11/2008

10- SÉCULO XIX, PRECURSORES DA ARQUEOLOGIA NO BRASIL

Ministrante: Profa. Dra. Suely Amâncio Martinelli- Unit

EMENTA: Os primeiros pesquisadores e colecionadores da arqueologia brasileira e os principais vestígios arqueológicos. Enfoque para os precursores da arqueologia em Sergipe.

Carga-horária: 04 horas
Dia: 11/11/2008.

11-ENSINO DA HISTÓRIA DAS CULTURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA: TEORIA E PRÁTICA
Ministrantes: Profa. M.Sc. Joceneide Cunha-Unit / Prof.Marcelo Santos- SEED.
EMENTA:

Carga-horária: 04 horas
Dia: 11/11/2008,

12- SABINADA, A REPÚBLICA BAIANA(1837-1838)

Ministrante: Prof. GILFRANCISCO
EMENTA:Construir uma visão panorâmica sobre os acontecimentos revolucionários que aconteceram no século XIX na Bahia, em 1837. Mostrar que o líder do movimento, Dr. Sabino Vieira, apoiado pela população propunha a implantação de novo regime e uma sociedade mais justa. Bem como, discorrer a derrota militar, a reconquista sangrenta da cidade e a repressão que se seguiu puseram fim ao sonho dos sabinos.

30 vagas

Carga horária: 04horas

Dia: 13/11/2008

13-A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

30 vagas.

Ministrante: Profa. Esp.Cristiane de Souza Santana Lima

Carga horária: 04 horas

Dia: 13/11/2008

14- A TEMÁTICA INDÍGENA NO ENSINO DE HISTÓRIA.
Ministrante: Prof. M. Sc Pedro Abelardo de Santana
EMENTA: A temática indígena no ensino de história. A lei 11.645/08 e a obrigatoriedade do ensino da História Indígena na rede de ensino.

20 vagas
Carga horária: 4 horas
Dia: 12/11/2008

15- TEMAS E FONTES PARA O ESTUDO DA ESCRAVIDÃO EM SERGIPE
Ministrante: Prof. M.Sc. Mario Resende - UFS.

EMENTA:

Vagas: 25
Carga horária:12 horas
Dias: 11, 12, 13/11/2008

16-"FORA DOS GRANDES CENTROS":DITADURA MILITAR, HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA.
Ministrante: Prof. Msc. José Vieira da Cruz

Vagas: 30.

Carga horária: 04
Data 12/11/2008

INSCRIÇÕES

Alunos e Professores da Unit:

Para cadastrar-se, o aluno deve fazer o login no Magister, depois clicar na opção Extensão Pré-inscrição.

https://wwws.unit.br/Portal/Index.jsp

Investimento:

R$ 30,00 ( com direito a apresentação de comunicação).

R$ 5,00 por minicurso.

O EVENTO EMITIRÁ CERTIFICAÇÃO DE 40 HORAS.

.............................................................................................................................


Participante Externo:

Para cadastrar-se, é preciso clicar no link abaixo; na próxima janela clicar na opção Extensão; em seguida, no botão pré-inscrição. Após, deve preencher o formulário e clicar em OK.

https://wwws.unit.br/Portal/OutrosServicos.jsp

Investimento:

R$ 30,00 ( com direito a apresentação de comunicação).

R$ 5,00 por minicurso.

O EVENTO EMITIRÁ CERTIFICAÇÃO DE 40 HORAS.

EIXOS / NORMAS

NORMAS PARA FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS

Os trabalhos científicos poderão ser apresentados em forma de pôster ou comunicação oral, devendo ser indicada a opção pelo autor no ato da inscrição. O autor deve escolher entre os dez eixos temáticos que melhor se adequar ao seu trabalho, e indicá-lo no ato do envio do resumo.

Eixos temáticos:

1º) Patrimônio Histórico e Cultural.

Coordenação: Prof. Esp. Rogério Freire Graça.
2º) História, Memória e Sociedade

Coordenação: Prof. M.Sc.José Vieira da Cruz
3º) História, Trajetória e Educação

Coordenação: Profa. M. Sc. Cristina Valença.
4º) Cultura e Identidade

Coordenação. Prof. M.Sc. Denio Azevedo
5º) Política, Sociedade e História

Coordenação: Prof. M.sc.Renaldo Ribeiro Rocha
6º) Religião e Religiosidade

Coordenação: Prof. M.Sc. Antonio Bittencourt Júnior
7º) Cultura Material , Economia e Sociedade.

Coordenação: Prof. M.Sc. Daniel de Castro
8º) Comunicação e Cultura.

Coordenação: Profa.M.Sc. Josane Cristina Batista
9º) Sujeitos, Práticas e Saberes

Coordenação: Profa. M.Sc. Sheyla Farias.
10º) História e Historiografia.

Coordenação: Prof. M.Sc. Pedro Abelardo de Santana

11º) Escravidão e Cultura afro-brasileira.

Coordenação: Profa.M.Sc. Joceneide Cunha.

Os resumos devem apresentar a seguinte estrutura:

1- Título centralizado em letra maiúscula;
2- Nome(s) do autor(es) na segunda linha, seguido pela identificação da instituição a que está vinculado;
3 - Os resumos deverão ser redigidos no programa Word for Windows. Fonte: Times New Roman, tamanho 12. Papel A4; Espaço entre linhas: 1,5; Alinhamento justificado; Margens: Superior 3,0 cm, Inferior 2,0 cm, Esquerda 3,0 cm; Direita 2,0 cm;
4 - Não usar parágrafos com recuos, espaçamentos ou tabulações;
5 - O resumo deverá conter: Introdução: uma visão geral sobre o tema com definição dos objetivos do trabalho e relevância da pesquisa. Metodologia: Descrever como o trabalho foi realizado (procedimentos, estratégias, fontes, equipamentos, ambientes etc). Resultados e discussão: Descrição e discussão dos resultados obtidos e Conclusão: Deverão se basear nos resultados relacionando-os aos objetivos de pesquisa. Todo o resumo não deve ultrapassar 350 palavras.

MODELO DE RESUMO

FUGI PRA CASAR: O DEPÓSITO DAS NUBENTES MARANHENSES (1756 - 1868)
Darlan Mélo/UFMA

Marize Helena de Campos/ orientador

INTRODUÇÃO:

O trabalho tem como objetivo compreender os códigos sociais e eclesiásticos que fundamentaram a utilização dos depósitos das nubentes maranhenses dos séculos XVIII e XIX.

METODOLOGIA:

As fontes pertencem à documentação do Arquivo da Arquidiocese do Estado do Maranhão - AAEMA encontradas no Arquivo Público do Estado do Maranhão - APEM, das quais utilizaram-se os autos de depósitos destinados as nubentes referentes aos anos de 1756, 1763, 1765, 1766, 1780, 1781 e 186. Assim, recortaram-se as seguintes partes dos autos: o autoamento - em que revela os motivos que levaram a fuga das moças; o auto de pergunta - em que aquelas eram perguntadas sobre sua identidade pessoal e se saiu de casa por sua livre e espontânea vontade.

RESULTADOS:

Da leitura documental realizada, observou-se uma certa preocupação moralizante por parte do casal nubente com relação a fuga da pretendente ao casamento, já que a fuga feminina implicava consideravelmente a prontidão ao desejo sexual masculino. Sendo assim, o " deslize" seria sanado com o advento do casamento. Nos autos vêm expressas as juras recíprocas de amor entre o casal, a idealização e pretensão de materialização do casamento, verifica-se também uma escolha própria da moça com relação ao companheiro ideal à vida conjugal, anulando assim a escolha do marido por parte da família da nubente e ainda o desejo do depósito declarado pelos diferentes elementos étnicos e sociais.

CONCLUSÕES:

Algumas moças daquela época quando fugiam, muitas delas requeriam o depósito ao pároco local a fim de se processarem as habilitações matrimoniais. Ou então, o pedido era formulado pelo próprio pretendente das mesmas. Isso de certa forma, dava uma justificação social verdadeira para a concretização futura do matrimônio.
Palavras-chave: Nubentes, História do Maranhão, Casamento
E-mail para contato: darmel@zipmail.com.br

O texto completo deverá ter a forma de artigo digitado em formato A4, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5 cm, justificado, margens superior e esquerda 3cm e inferior e direita 2 cm, com as páginas numeradas no canto direito inferior, com, no máximo 15 laudas, incluindo bibliografia e notas de rodapé, contendo título (em maiúsculas e negrito), abaixo o nome completo do(s) autor(es) (centralizado e em minúsculas) juntamente com a identificação institucional. Os trabalhos que não atenderem aos critérios estabelecidos não serão submetidos à avaliação. A revisão ortográfica e gramatical é de responsabilidade dos autores.

* PÔSTER
a) Dimensão:
Largura: 90 cm
Altura: de 90 cm até 1,20 cm

PRAZOS: Envio do resumo até 25/10/2008 através do e-mail historiaunit@gmail.com

Divulgação do resultado da seleção e envio das cartas de aceite - 31/10/2008.

Envio dos textos completos até o dia 14/11/2008*.

* Os textos completos serão publicados em meio eletrônico no site http://www.historiaunit.com.br/

COMISSÕES

Comissão Organizadora
Profª Drª Dinamara Garcia Feldens (UNIT) – Coordenadora geral
Profº Msc. Antonio Bittencourt Júnior (UNIT)
Profº Msc. Renaldo Ribeiro Rocha (UNIT)
Profª Msc. Sheyla Farias (SEED/UNIT)
Profº Msc. Waldefrankly Rolim (SEED/UNIT)

Comissão Científica
Profº Drº José Carlos Reis (UFMG)
Profª Drª Sylvana Maria Brandão de Aguiar (UFPE)
Profª Drª Dinamara Garcia Feldens (UNIT)
Profº Msc. Denio Azevedo (UNIT)
Profª Msc. Sheyla Farias (UNIT)
Profº Msc. Waldefrankly Rolim (UNIT)